来自 亚洲城国际 2018-01-09 18:41 的文章

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  课本变催熟书?多元性别纳社会课纲 家长忧

旺报李侑珊(18:37更新)12年国教高中社会领纲公听会今(28)日在师大附中召开,台湾公民权团结组织连同其他抗议团体及家长抗议,反对教育部将性别教育纳入课程,并揭发社会课纲的十大谬误,认为将性别议题纳入中小学教育系统,只会变成「催熟书」,内容并未涉及情感教育的讨论。

  台湾公民权团结组织黄足贞表示,12年国教社会课纲的课程架构配比失当,将具备争议多元性别、性倾向、婚姻平权等议题都放在范例中,真正关乎社会稳定的品德教育、情感教育、人际关是皆未纳入,并且家庭教育的课时仅四小时,如今青少年情杀与自杀案例一再出现,家长忧心课程出现偏差,对于孩子将造成更严重的负面影响,难以相信课审委员都没有发现。

  文史工作者武之璋也在现场表示,对于将性别议题纳入课纲,感到无比忧心与沉重,他特别指出,人类为高等智慧动物,原本就是以一公一母、雌雄的两元性别为主,只有低等生物或细胞,才能出现雌雄同体的状态,若以生物特征来说,同性价值观更不应被鼓励,他忧心教育部将多元性别纳入基础课程,将诱导青年误入歧途。

  (旺报)